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編號書名索書號作者出版者　年代
621book　教學設計原理　521.4/8458　Katherine Cennamo, Debby, Kalk著 蔡銘津等譯　湯姆生　2006　
622book　學習導向的教學設計原理　521.4/833　蓋聶(Robert Mill Gagne)等著 杜振亞譯　湯姆生出版　2007　
623Book　問題引導學習PBL　521.4/8373　Robert Delisle作 周天賜譯　心理　2003　
624book　合作學習 : 發展與實踐　521.4/8379　黃政傑,吳俊憲主編　五南　2006　
625Book　優秀老師大不同 : 課堂上17件最重要的事　521.4/8345　陶德.威塔克(Todd Whitaker)著 張家綺譯　木馬文化出版　2013　
626book　教學行動研究 : 實務手冊與理論介紹　521.4/8757　張德銳等作　高等教育文化出版　2014　
627Book　教學行動研究 : 實務手冊與理論介紹　521.4/8757　張德銳等作　高等教育　2007　
628Book　開啟創造力之門 : 跨課程領域的教學　521.4/8373　Robert Fisher,Mary Williams原著 方德隆翻譯　高等教育出版　2007　
629Book　(自)學.思(考).(表)達 : 張輝誠的翻轉實踐　521.4/8762　張輝誠著　天下雜誌　2015　
630Book　教室裡的對話練習 : 當學思達遇見薩提爾　521.4/8762　張輝誠,李崇建著　親子天下　2019　

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